(AfriquesPlus) - À Gaza, plus de 280 000 élèves ont repris le chemin des écoles et des espaces éducatifs de l’Office de secours et de travaux des Nations unies pour les réfugiés de Palestine (UNRWA), dans un contexte marqué par la destruction massive des infrastructures scolaires et près de trois années de guerre.
Dans un article publié le 20 septembre 2026, Africanews, avec l’Associated Press (AP), rapporte que cette rentrée représente pour de nombreux enfants un retour à une forme de normalité après des années de déplacements et de privations. À Nousseirat, dans le centre de la bande de Gaza, certaines salles de classe ont ainsi rouvert malgré des conditions matérielles précaires.
Faute de bureaux, des élèves sont contraints de s’asseoir à même le sol. D’autres utilisent des tables anciennes et endommagées qui ont résisté aux combats. Pour les familles, la reprise des cours permet néanmoins de retrouver certains repères du quotidien, avec notamment les rassemblements matinaux et l’accueil des élèves par les équipes administratives.
Mais derrière cette rentrée se dessine l’ampleur des dégâts subis par le système éducatif. Selon Tawfiq Al-Hourani, responsable du programme éducatif de l’UNRWA cité par Africanews et AP, l’agence disposait de 182 écoles entièrement équipées avant la guerre. Plus de 95 % d’entre elles ont depuis été perdues, tandis que certains établissements encore disponibles sont occupés par des familles déplacées.
La reprise des cours reste ainsi confrontée à d’importantes difficultés logistiques. Les établissements doivent être réhabilités alors que les besoins en équipements demeurent élevés et que les déplacements de population continuent de compliquer l’organisation de l’enseignement.
Les conséquences de la guerre se prolongent également dans les parcours scolaires. Selon des données de l’UNICEF citées par Africanews, environ 700 000 enfants âgés de 4 à 17 ans à Gaza étaient privés d’enseignement en présentiel en avril, après près de trois années de perturbations. Parmi eux, quelque 420 000 n’avaient bénéficié d’aucun enseignement en présentiel depuis octobre 2023.
Pour ces enfants, la guerre a interrompu bien plus que les cours. Les déplacements répétés, la recherche de nourriture et d’eau et l’absence prolongée d’un cadre scolaire ont profondément bouleversé leur quotidien et leur parcours éducatif.
Dans les établissements qui ont pu rouvrir, le retour en classe constitue donc un premier pas vers la reprise de l’enseignement. Mais la destruction de la plupart des infrastructures scolaires et le manque persistant de moyens rendent le retour à une scolarité régulière encore incertain.
